martes, 24 de marzo de 2015

el trabajazo de ser músico

Nuestra profe en clase nos ha enseñado una canción de un grupo de Vigo, llamado ELADIO Y LOS SERES QUERIDOS  nos ha gustado tanto la canción "Te Espero Aquí" un poco en relación a que es nuestro último año en el colegio.  La actividad que nos proponía la profe era analizar la canción tanto lo que decía como su forma (los verbos etc) y crear nuestra propia canción, nuestro vídeo y la carátula del disco que sacaríamos a la venta. y por supuesto quisimos relacionar todo esto con nuestro lado más eco.
 Hemos trabajado con esto en varias asignaturas.
 -Plástica- Construimos la maqueta y el collage.
 -Lengua- Inventamos una canción con el ritmo de la otra, buscando sinónimos y midiendo palabras para que cupiesen los versos, también tuvimos que vigilar la rima 
 -Medio- Movimos los muñecos con los imanes e hicimos un circuito eléctrico

Primero hemos inventado una canción a partir del ritmo de la canción original, después hicimos una maqueta que llevaba materiales reciclados para resaltar nuestro espíritu PLASTICOFF y reutilizar algunos de los muchos tapones y materiales de plástico que tenemos en clase. 
Cuando ya teníamos la maqueta montada, hicimos el storyboard y comenzamos las pruebas de grabaciones moviendo los muñecos con los imanes y probando a encender las luces de nuestro circuíto eléctrico. Después cantamos nuestra canción. Cuando teníamos la seguridad de poder hacer el vídeo definitivo, nos pusimos a grabar. 
Ya teníamos grabado el vídeo entonces lo editamos con el programa OpenShot y  añadimos nuestra canción. A continuación, os dejamos el primer vídeo de esta trabajo pero habrá más.


 Libertad 
  Equipo Antiplastic



video libertad from Miriam Leirós on Vimeo.
                                                                     

 Como podeis apreciar es nuestro primer video y no es profesional.
Este es el  storyboard del video que acabais de ver. Como podeis observar esta dividido e 3 partes la canción, el movimiento de los muñecos y los efectos de los imanes y el circuito eléctrico. Bueno, ¿qué os ha parecido nuestro árbol  y  faro de tapones?

LIBERTAD

STORYBOARD

EFECTOS DE MOVIMIENTO
Mañana ya tendrás tu libertad algo que dí por perdido ya
y salí cornecos y riendo.
Entran la chica
se sienta en el banco
y conoce un chico que está al lado.
CORTE/levantar
Mover con imanes
Tú ya eres feliz
pero ahora tienes que vivir
y luchar por tu libertad
lo que quieres de verdad
Se van los dos
dar una vuelta
a la playa.
CORTE/Sentar
Mover con imanes
Tú libertad...
salió de ti
valió la pena intentarlo
(parapapa...)
Se sientan en unas
hamacas.
CORTE/levantar
van a una mesa.
Mover con imanes
Encender luz del circuíto eléctrico
Lucharás por salir
deste mundo sin fin
el día que estará por venir
lo podrás conseguír
CORTE/sentar
Se levantan
y se dicen adios.
CORTE/levantar
Mover con imanes
Tu libertad
salió de ti.
Uno va por un lado
y el otro por el otro.
Mover con imanes



 
NOS SEPARAMOS from Miriam Leirós on Vimeo.


   Este es el segundo vídeo creado.

viernes, 13 de marzo de 2015

Recursos literarios explicados por escritores.

Estamos estudiando los recursos literários , y quien mejor que los propios poetas españoles para explicarnoslo.
Nosotros les hemos dado "vida" y voz  a los grandes escritores. gracias a una app de la profe y hemos montado el siguiente video explicando estos recursos .




Recursos literarios contados por los grandes poetas. Un trabajo de la superclase from Miriam Leirós on Vimeo.

martes, 3 de marzo de 2015

8 de marzo, DIA DE LA MUJER TRABAJADORA y los juguetes unisex.

  En esta ocasión queremos contaros que  como se acercaba el DIA DE LA MUJER TRABAJADORA, la profe llegó a clase y nos puso un vídeo sobre la creadora del juguete Goldie Blox en el que se hablaba de los diferentes juguetes que se regalan a niños y niñas y que puede tener relación con sus posibles trabajos en el futuro.





    Cuando el año pasado comenzamos a trabajar con robótica y buscamos juguetes robóticos nos dimos cuenta de que esos juguetes estaban en la sección de niños. Recordando esto y tras ver el vídeo buscamos información sobre datos de mujeres en profesiones científicas, y encontramos esto:



Buscando estos datos nos encontramos también con varias noticias sobre el tema , si os interesa podéis echar un vistazo en:  

  En nuestras casas buscamos aplicaciones y webs sobre juegos que valiesen para niños y niñas, cada uno con lo que tenía, tabletas, móviles, ordenadores, etc y las reunimos en clase ( Apps: Maze Puzzle, Building Bloxx, Labyrinth, Bobbin 3D, Tower blox, Labyrinth Pro, Twisty Plan, Manic Mechanics Lite, Building Game,Webs: el pulpo perdido en www.pequejuegos.com, Av. Robótica en www.vivajuegos.com).

 Y  Mario  trajo esta curiosidad, otra prueba de juegos diferenciados para niños y niñas







  Probamos los juegos en clase y decidimos hacer de "padrinos" de los niños de segundo, enseñándoles esos juegos y jugando con ellos.

    La profe nos grabó en el proceso y acabamos de montar este vídeo que compartimos encantados, poniendo nuestro granito de arena para la igualdad de oportunadades entre hombres y mujeres.




Súperclase y #8mRobotico from Miriam Leirós on Vimeo.