AGUA, PINTURA Y PALABRAS

 Seguimos con el agua...
  En el taller de expresión escrita de la clase ya hemos aprendido a describir y ahora sabemos contar también pequeñas historias, cada vez más ordenadas y mejor expresadas.
  La nueva actividad consiste en inventar una historia sobre alguno de estos cuadros en los que el auga es una parte muy importante. Recordamos lo importante al escribir una historia:
-decide los personajes
-planea la historia: exposición, nudo y desenlace
-elige bien las palabras, usa sinónimos y combina nexos.

Estos son los cuadros sobre los que podemos crear nuestra historia, elegiremos el que más nos inspire.

NIÑA ENTRANDO EN BAÑO de Sorolla.

Si quieres saber más sobre Joaquín Sorolla , visita su sala en el MUSEU DE BELLES ARTS DE VALENCIA

LA GRAN OLA  de Hokusai

PINTAR "HOKUSAI " ON LINE

 Si quieres saber más sobre Hokusai , visita ARTE Y GALERIAS y sobre el cuadro puedes visitar wikipedia.

  

SACIAMOS NUESTRA CURIOSIDAD SOBRE EL AGUA

Tenemos muchas preguntas sobre el auga y mucho curso por delante para resolverlas, pero voy a ir guiándoos para que nadie se pierda.
 Vamos a empezar echando un vistazo AQUÍ, prestad especial atención al "mundo del agua" y "ciclo del agua" puesto que son repasos de tercero .

  Después leeremos sobre la contaminación del auga y el ahorro de esta, y contestaremos a estas preguntas:

1. ¿qué contamina el auga?
2. ¿qué es un plaguicida y como contamina?
3. Escribe al menos 5 sugerencias para ahorrar agua.

puedes buscar información AQUI

Cuando termines puedes hacer PASATIEMPOS SOBRE EL AGUA

y para relajarte una partidita con Fluvi.