viernes, 11 de abril de 2014

Visita a la plaza de abastos


                                                                                

Una visita al mercado
Ayer fuímos de excursión a Porriño, más concretamente a la plaza de abastos, donde visitamos los diferentes puestos que allí había. Una señora del ayuntamiento nos explicó cómo era la plaza antiguamente, el porqué separar los puestos de pescado y carne de los de verduras, frutas y legumbres; porque había que respetar la higiene y muchas cosas más.


Empezaré describiendo que había en el segundo piso. Aunque es un mercado de alimentos, en este segundo piso nos encontramos con una peluquería, un salón de manicura, una floristería… 

La primera planta estaba dividida en dos partes: por una parte las frutas, verduras y legumbres, y por otra parte la carne y el pescado (antiguamente este mercado se dividía en dos edificios separados)

Un señor nos explicó que todos los productos estaban etiquetados, que en la etiqueta lo ponía todo y que la fecha de caducidad, no era exacta; era aproximada .Así deducían la fecha de caducidad: primero ponían un producto en observación y cada más o menos 5 días lo iban controlando. El día de inspección que lo encontraban en mal estado, ponían la fecha de caducidad; lo que tardó desde que se pusieron en observación, hasta que se encontró con mal aspecto, menos unos días de antelación para estar seguros de que el cliente que consume el producto, lo consuma en un estado óptimo.
                          
 

También aprendí algo un poco gracioso, que era que si alimentabas a las gallinas con trigo te salían los huevos blancos, si las alimentabas con maíz te salían huevos amarillos y si les dabas pan mojado en vino salían morados, pero todos con el mismo sabor.

La estructura del edificio no era igual a las actuales porque ¡Se había construido en 1907! El edificio actual de 1972, tiene cadenas de hierro que sujetan el techo al edificio y que hacían que el techo junto con la gran tienda se acostumbrara al movimiento de la construcción por el viento.

Al final de todo nos dirigimos a la churrería entre la salida y el puesto de bacalao; todo dentro de la plaza, donde nos dieron churros y una bolsa que contenía una manzana y una pera.              
                          

                           
El final de la excursión fue el regreso a cole andando, por el mismo camino que habíamos hecho para llegar a esta curiosa plaza de abastos de Porriño.

viernes, 21 de marzo de 2014

21 de marzo, DIA MUNDIAL DE LA POESÍA



 Hoy queremos hacer una entrada especial en nuestro blog, en un día en el que comenzamos la clase de lengua así...

  Jaca negra, luna grande,
y aceitunas en mi alforja.
Aunque sepa los caminos, 
yo nunca llegaré a Córdoba.

FEDERICO GARCÍA LORCA


Dame la mano y danzaremos,
dame la mano y me amarás.
Como una sola flor seremos,
como una flor, y nada más.

GABRIELA MISTRAL



   y después de hablar de sinalefas, versos de arte menor y mayor, de leer poesías, y de compartirlas, nos adentramos en el mundo del Haiku









jueves, 30 de enero de 2014

30 de enero :DIA DE LA PAZ

 Hoy 30 de enero en la superclase hemos trabajado las diferentes asignaturas desde la paz. Nada más llegar leímos y trabajamos esta noticia.


Noticia niños Siria from Miriam Leiros

   Estas son algunas de nuestras conclusiones tras hablar y reflexionar sobre esto.


   Después  estuvimos terminando los trabajos sobre el cortometraje "O XIGANTE" que trabajamos en língua, con muchos de ellos hicimos un gloster, ahí lo tenéis.






y entre tanto tuiteamos con el hashtag #diaPaz

martes, 21 de enero de 2014

PREPARAMOS LA VISITA DE LA CIENCIA (post de la profe)

 En breve visitaremos los MUSEOS CIENTÍFICOS CORUÑESES, para ello vamos a preparar nuestra visita e indagar, aprovechamos la actividad para navegar con atención en una web buscando y rastreando información. Para ello planteo unas preguntas que debéis contestar visitando la web que abajo os indico.

Tened en cuenta lo siguiente:
1.Pon atención a las diferentes pestañas.
2.Ten claro la información concreta que buscas.
3.Utiliza la información de forma inteligente, reponde a lo que se pregunta.




PREGUNTAS:

  1. ¿Qué exposición versa sobre un satélite?
  2. Averigua el nombre de la exposición que habla de movimientos y cuyo nombre emplea un término musical.
  3. ¿En qué exposición podrías experimentar con la física y responder preguntas  como el  tamaño de una pompa de jabón o el movimiento de las dunas?
  4. NOCHE ESTRELLADA EN EL MUSEO es un programa que invita a disfrutar de la conexión entre ciencia y arte. ¿Qué personajes de la historia de la pintura te puedes encontrar en él?
  5. ¿Qué museos colaboran el en el programa mencionado en la pregunta anterior?
  6. ¿Dónde puedes encontrar un manzano clónico al de Newton?
  7. ¿Quién diseñó el museo DOMUS?
  8. ¿Qué talleres podrías hacer en el LABORATORIO ABIERTO?
  9. ¿Junto a qué emblemático monumentos se sitÚa EL ACUARIO?
  10. ¿Qué exposición  puedes visitar en el acuario en relación a una famosa revista de divulgación científica?
  11. ¿Quién es "GASTÓN"?
  12. ¿Qué es la "zona i"?

viernes, 17 de enero de 2014

VIAJE HACIA EL CINE SONORO

En este post el equipo LOS VIRTUALES  vamos a hacer un pequeño recorrido desde los orígenes del cine hasta el cine sonoro, ya que "el cine" es nuestro proyecto anual de este curso.


LOS ORIGENES DEL CINE

 La primera película proyectada fue el 1895 , gracias a que Edison inventó el kinetoscopio.  El kinetoscopio era la primera cámara que se inventó. Este invento fue aprovechado por los hermanos Lumiere  convirtiéndolo en el cinematógrafo con el que hicieron la primera película que no llegaba a un minuto. Esta película se proyectó en un café de París,conocido Salon Indien del Gran Café, situado en el número 14 del Boulevard des Capucines parisino. Su escueto anuncio decía "Cinematógrafo Lumiere, entrada 1 franco".
  La diferencia entre el Kinetoscopio de Edison y el cinematógrafo de los Lumiere era que el primero era para un sólo espectador y el segundo se podía proyectar para un público mayor.

   




  













En este enlace podéis ver una de las primeras películas de los hermanos Lumiere: SALIDA DE LA FÁBRICA

Ahora os vamos a explicar los principios del cine mudo, del cine sonoro y algunos de los actores más famosos de cada época.


EL CINE MUDO

 

El cine mudo es aquel cine que no posee sonido grabado y sincronizado, referido especialmente a diálogo hablado, consistiendo únicamente en imágenes.



  • HISTORIA DEL CINE MUDO


La primera película muda fue creada por Louis Le Prince en 1888. Era un filme que mostraba a dos personas caminando alrededor del jardín roundhay garden, se tituló "La escena del jardín de Roundhay."


  • PERSONAJES IMPORTANTES DEL CINE MUDO

-BUSTER KEATON

Joseph Francis "Buster" Keaton (4 de octubre de 1895 - 1 de febrero de 1966) fue un famoso actor, guionista y director estadounidense de cine mudo cómico.

Se caracterizó principalmente por su humor físico mientras mantenía un rostro inexpresivo en todo momento, lo cual le ganó su apodo, "Cara de piedra". En España fue conocido artísticamente como Pamplinas.

Aquí tenéis algunos de sus mejores momentos:




-EL GORDO Y EL FLACO

El gordo y el flaco fue el nombre que se le puso en español al famoso dúo cómico Laurel & Hardy, formado por el actor inglés Stan Laurel (el flaco) y el actor estadounidense Oliver Hardy (el gordo). Su carrera como pareja se inició en el cine mudo, en la tercera década del Siglo XX, y se alargó hasta la segunda mitad de ese mismo siglo. Considerados como una de las mejores parejas cómicas del cine, consiguieron aunar sus diversos estilos de comedia en una sincronía casi perfecta.


-CHARLES CHAPLIN


Charles Spencer Chaplin nació el 16 de abril de 1889, en Londres. Sus dos padres fueron artistas de music-hall. Su padre, Charles Spencer Chaplin Sr., fue actor y cantante; mientras que su madre, Hannah Chaplin, era conocida en el espectáculo bajo el seudónimo de Lily Harley. Ambos se separaron antes de que Charles cumpliera tres años. Un censo de 1891 demostró que Harley vivía en Barlow Street con sus dos hijos –Charles tenía un medio hermano, Sydney John Hawkes (1885-1965)–.



                  

Y llegamos a....
EL CINE EN COLOR

El color antes del color
Desde sus comienzos el cine intentó llegar al color. Al principio, ya en 1896, se pintaban a mano, fotograma a fotograma se coloreaban manualmente, a veces con cuatro colores distintos. . La tarea era ardua por el tamaño reducido de los fotogramas y porque una película normal, de menos de un minuto empleaba unos 1.000 fotogramas. Ya en 1905 Pathé acopló al proceso de coloreado medios mecánicos, por un laborioso sistema en el que, a cuatro copias originales, una por cada color, les hacía recortes, una especie de plantilla (estarcido) con ayuda de pequeñas herramientas cortantes, las partes de la imagen que corresponden al color escogido. Cuando se superpone la plantilla así obtenida sobre la copia a colorear, sólo aparece la parte que recibirá el color. El color se aplica simplemente con ayuda de un cepillo sobre la película a colorear, a través de los orificios de la plantilla. Más tarde coloreaba por medio de pinceles giratorios las áreas del cliché que antes se habían recortado. Pintando así podían hacer cuantas copias quisieran. Este sistema de coloreado se utilizó hasta 1930.
                                                        

CINE SONORO


El cine sonoro es aquel en el que la película incorpora sonido sincronizado, o sonido tecnológicamente acoplado con imagen. La primera exhibición pública conocida de cine sonoro proyectado ocurrió en París en 1900, décadas antes de que la sincronización confiable entre sonido e imagen se hiciera comercialmente práctica. La primera proyección comercial de películas con sonido completamente sincronizado ocurrió en la ciudad de Nueva York, en abril de 1927. En los primeros años después de la introducción del sonido, las películas que incorporaban diálogos sincronizados fueron conocidas como "películas sonoras". En los años 1930, las películas sonoras eran un fenómeno global. En los Estados Unidos, ayudaron a asegurar la posición de Hollywood
como uno de los sistemas culturales/comerciales más potentes del mundo. En Europa (y, en menor grado, en otros lugares).


    A partir de aquí el cine no dejó de evolucionar hasta llegar a los efectos especiales, 3D, etc, pero de esto ya sabéis un montón y puede que os lo contemos en otro post.



          Post elaborado por : PAULA, DIOGO, MATÍAS , ANTONIO, Y ALVARO, SOMOS " LOS VIRTUALES"

lunes, 9 de diciembre de 2013

UNA CLASE CON NELSON MANDELA.

1. LEEMOS Y CONTESTAMOS





2.NOTICIA SOBRE LA MUERTE DE NELSON MANDELA 
ACTIVIDAD:  busca al menos tres titulares sobre la noticia de la muerte de Nelson Mandela , copialos y analiza las diferencias de forma  expresión. No olvides mencionar en que periódico digital las has encontrado.

3.CURIOSIDADES: 
-CINCO COSAS QUE QUIZAS NO SABÍAS SOBRE NELSON MANDELA
-LAS MEJORES FRASES DE NELSON MANDELA

4.VISITA LAS SIGUIENTES PÁGINAS DONDE SE HABLA DE LA VIDA DE NELSON MANDELA, ELIGE LA QUE MÁS TE GUSTE Y ELABORA UNA LINEA DE TIEMPO SOBRE SU VIDA.


 RECUERDA QUE PUEDES CONSULTAR OTRAS FUENTES.
 elige tu generador:

5.BUSCA EN GOOGLE MAPS Sudáfrica y las ciudades importantes en la vida de Nelson Mandela.

6.ELABORA UNA REDACCIÓN O ESCRITO SOBRE LO QUE HAYAS APRENDIDO Y AÑADE TU OPINIÓN FINAL.

viernes, 29 de noviembre de 2013

VIAJE HACIA EL CINE SONORO

  En este post el equipo LOS VIRTUALES  vamos a hacer un pequeño recorrido desde los orígenes del cine hasta el cine sonoro, ya que "el cine" es nuestro proyecto anual de este curso.

LOS ORIGENES DEL CINE

 La primera película proyectada fue el 1895 , gracias a que Edison inventó el kinetoscopio.  El kinetoscopio era la primera cámara que se inventó. Este invento fue aprovechado por los hermanos Lumiere  convirtiéndolo en el cinematógrafo con el que hicieron la primera película que no llegaba a un minuto. Esta película se proyectó en un café de París,conocido Salon Indien del Gran Café, situado en el número 14 del Boulevard des Capucines parisino. Su escueto anuncio decía "Cinematógrafo Lumiere, entrada 1 franco".
  La diferencia entre el Kinetoscopio de Edison y el cinematógrafo de los Lumiere era que el primero era para un sólo espectador y el segundo se podía proyectar para un público mayor.

   




  













En este enlace podéis ver una de las primeras películas de los hermanos Lumiere: SALIDA DE LA FÁBRICA

Ahora os vamos a explicar los principios del cine mudo, del cine sonoro y algunos de los actores más famosos de cada época.


EL CINE MUDO

 

El cine mudo es aquel cine que no posee sonido grabado y sincronizado, referido especialmente a diálogo hablado, consistiendo únicamente en imágenes.



  • HISTORIA DEL CINE MUDO


La primera película muda fue creada por Louis Le Prince en 1888. Era un filme que mostraba a dos personas caminando alrededor del jardín roundhay garden, se tituló "La escena del jardín de Roundhay."


  • PERSONAJES IMPORTANTES DEL CINE MUDO

-BUSTER KEATON

Joseph Francis "Buster" Keaton (4 de octubre de 1895 - 1 de febrero de 1966) fue un famoso actor, guionista y director estadounidense de cine mudo cómico.

Se caracterizó principalmente por su humor físico mientras mantenía un rostro inexpresivo en todo momento, lo cual le ganó su apodo, "Cara de piedra". En España fue conocido artísticamente como Pamplinas.

Aquí tenéis algunos de sus mejores momentos:




-EL GORDO Y EL FLACO

El gordo y el flaco fue el nombre que se le puso en español al famoso dúo cómico Laurel & Hardy, formado por el actor inglés Stan Laurel (el flaco) y el actor estadounidense Oliver Hardy (el gordo). Su carrera como pareja se inició en el cine mudo, en la tercera década del Siglo XX, y se alargó hasta la segunda mitad de ese mismo siglo. Considerados como una de las mejores parejas cómicas del cine, consiguieron aunar sus diversos estilos de comedia en una sincronía casi perfecta.


-CHARLES CHAPLIN


Charles Spencer Chaplin nació el 16 de abril de 1889, en Londres. Sus dos padres fueron artistas de music-hall. Su padre, Charles Spencer Chaplin Sr., fue actor y cantante; mientras que su madre, Hannah Chaplin, era conocida en el espectáculo bajo el seudónimo de Lily Harley. Ambos se separaron antes de que Charles cumpliera tres años. Un censo de 1891 demostró que Harley vivía en Barlow Street con sus dos hijos –Charles tenía un medio hermano, Sydney John Hawkes (1885-1965)–.



                  

Y llegamos a....
EL CINE EN COLOR

El color antes del color
Desde sus comienzos el cine intentó llegar al color. Al principio, ya en 1896, se pintaban a mano, fotograma a fotograma se coloreaban manualmente, a veces con cuatro colores distintos. . La tarea era ardua por el tamaño reducido de los fotogramas y porque una película normal, de menos de un minuto empleaba unos 1.000 fotogramas. Ya en 1905 Pathé acopló al proceso de coloreado medios mecánicos, por un laborioso sistema en el que, a cuatro copias originales, una por cada color, les hacía recortes, una especie de plantilla (estarcido) con ayuda de pequeñas herramientas cortantes, las partes de la imagen que corresponden al color escogido. Cuando se superpone la plantilla así obtenida sobre la copia a colorear, sólo aparece la parte que recibirá el color. El color se aplica simplemente con ayuda de un cepillo sobre la película a colorear, a través de los orificios de la plantilla. Más tarde coloreaba por medio de pinceles giratorios las áreas del cliché que antes se habían recortado. Pintando así podían hacer cuantas copias quisieran. Este sistema de coloreado se utilizó hasta 1930.
                                                        

CINE SONORO


El cine sonoro es aquel en el que la película incorpora sonido sincronizado, o sonido tecnológicamente acoplado con imagen. La primera exhibición pública conocida de cine sonoro proyectado ocurrió en París en 1900, décadas antes de que la sincronización confiable entre sonido e imagen se hiciera comercialmente práctica. La primera proyección comercial de películas con sonido completamente sincronizado ocurrió en la ciudad de Nueva York, en abril de 1927. En los primeros años después de la introducción del sonido, las películas que incorporaban diálogos sincronizados fueron conocidas como "películas sonoras". En los años 1930, las películas sonoras eran un fenómeno global. En los Estados Unidos, ayudaron a asegurar la posición de Hollywood
como uno de los sistemas culturales/comerciales más potentes del mundo. En Europa (y, en menor grado, en otros lugares).


    A partir de aquí el cine no dejó de evolucionar hasta llegar a los efectos especiales, 3D, etc, pero de esto ya sabéis un montón y puede que os lo contemos en otro post.



          Post elaborado por : PAULA, DIOGO, MATÍAS , ANTONIO, Y ALVARO, SOMOS " LOS VIRTUALES"

martes, 19 de noviembre de 2013

Los robots que nos gustan

 La misión del pasado fin de semana fue localizar robots en tiendas, catàlogos o internet, decidir cual menos llamaba la atención y explicar porque lo habíamos elegido. Aquí està el resultado:

                                                 

martes, 12 de noviembre de 2013

la superclase , la robótica y el cine


 La profe llegó a clase diciéndonos que pronto sería la  semana europea de robótica...y la mayoría dijimos:

robótica???

 muchos no sabíamos de que nos hablaba...y quisimos saber de que se trataba...así que lo primero que hizo fue enseñarnos algunos ejemplos de robótica y empezó por nuestro punto débil...los juguetes.

  Nos enseñó una tienda de juguetes especializada en juguetes robóticos y la visitamos por internet: JUGUETRÓNICA  ,  la mitad de las cosas que vimos no sabíamos ni que existían, y ya todos estábamos interesados en el tema.


   lo hablamos en clase y decidimos en asamblea con la profe lo siguiente:
1. que la profe nos diese más información del tema
2. queremos escribir historias de ciencia ficción
3. crearemos una historia para los pequeños que representaremos moviendo los personajes con imanes ( no es muy robótico pero si es física...parte de la robótica)

investigamos:


  La robótica es la rama de la tecnología que se dedica al diseño, construcción, operación, disposición estructural, manufactura y aplicación de los robots. La robótica combina diversas disciplinas como son: la mecánica, la electrónica, la informática, la inteligencia artificial, la ingeniería de control y la física.

 la física....
la fisica es la ciencia natural que estudia las propiedades y el comportamiento de la energía y la materia , así como al tiempo, el espacio y las interacciones de estos cuatro conceptos entre sí.





encontramos robots en la vida diaria...





en medicina....




en industria ... en juguetes...





y por supuesto en el cine...





 toma la palabra Miriam:



   Chicos la aportación del mundo de la robótica al cine es más importante de lo que sospechamos y taambién bastante antigua. Os pongo un ejemplo que os hará tener una idea. Veamos este vídeo:




y ahora pinchad en el enlace para  ver el temible tiburón: como se hizo tiburón.



Aqui queda esta curiosa foto de Steven Spielberg con ese tiburoncito que lo lanzó a la fama,
 un tiburón mecánico al que apodaban "Bruce" durante el rodaje


 otro artículo recomendado sobre el tema es este aparecido en THE TIMES :LOS 50N MEJORES ROBOTS DEL CINE Y LA TELEVISION


to be continued...